Missie, Visie en Roadmap
1. Missie
Leerlingen succesvol online doen (bij)leren. Dit door hun talent te stimuleren en hun mankementen te compenseren.
Om dit te bereiken moeten we didactische expertise van Eureka digitaliseren.
Wij willen een kind- en coach-vriendelijk platform dat een vaste waarde is binnen de klas.
CleverKids moet effectief zijn, tijdsbesparend werken en vooral frustraties wegnemen.
2. Visie
We willen leerling en coach stimuleren in:
AUTONOMIE: Je kan het alleen, er is geen extra hulp nodig.
BETROKKENHEID: Je kan samenwerken en je netwerk vlot bereiken. Je voelt je begrepen en ondersteunt.
COMPETENTIEGEVOEL: Je hebt een ‘yes’-gevoel. Je wint tijd en krijgt energie.
We zetten het kind centraal, maar betrekken het volledige netwerk.
Kind, ouder, leerkracht, logo, … ze werken allen samen
3. Roadmap: welke toch leggen we graag samen met jullie af?
Nadien volgen Taal, Vreemde talen (Frans, Engels,.. )
Onze doelen:
We willen leerling en coach stimuleren in:
AUTONOMIE: Je kan het alleen, er is geen extra hulp nodig.
BETROKKENHEID: Je kan samenwerken en je netwerk vlot bereiken. Je voelt je begrepen en ondersteunt.
COMPETENTIEGEVOEL: Je hebt een ‘yes’-gevoel. Je wint tijd en krijgt energie.
Leerlingvriendelijke lay-out:
Alle informatie die nodig is staat centraal. Leerlingen moeten niet zoeken naar hun taken of toetsen.
Leerkracht wint tijd en houdt overzicht:
In enkele klikken maak je een nieuwe taak aan. Jij hebt een helder overzicht van wie wat heeft gedaan.
DEEL 1: CLEVERKIDS als OEFENPLATFORM
Herken je deze problemen? Daarom hebben wij CleverKids gemaakt.
Je voelt je een chef-kok en moet vanalles voorbereiden alvorens de leerlingen kunnen beginnen met oefenen.
Leerlingen hebben individuele hulp nodig om oefeningen op te lossen. Ze vinden de oefeningen niet online.
Je klas heeft verschillende niveau’s en je wil voor elke leerlingen het juiste aanbod, maar dit vraagt veel voorbereidingstijd die je niet hebt.
Je laat leerlingen oefenen, maar hebt nadien enorm veel verbeterwerk.
Je wil iedereen gerichte feedback geven, maar komt tijd tekort.
Je wil kunnen delen met een beperkte groep leerlingen. Digitale differentiatie loopt mis.
Je ziet leerlingen veel stress hebben tijdens het oefenen. Het is te makkelijk, te moeilijk, te snel, te traag, … ze hebben weinig succeservaring.
Je wil individueel en in groep kunnen werken. Ook klas-overschrijdend kunnen werken is een grote meerwaarde.
Je wil de didactische tijd optimaal benutten.
Met CleverKids
DEEL 2: CLEVERKIDS als DEELPLATFORM
Herken je deze problemen? Daarom hebben wij CleverKids gemaakt.
USB-sticks geraken zoek, werken plots niet meer, geven foutmeldingen, dragen een virus, zitten vol, …
Leerlingen hebben individuele hulp nodig om documenten terug te vinden.
Je voelt je niet vaardig genoeg om alle soorten toestellen van leerlingen te gebruiken.
Je hebt bestanden ontvangen, maar je ontbreekt er, hebben een vreemde naam of zijn naamloos.
Leerlingen vinden de websites niet. Het overtypen van websites duurt lang en er zijn typfouten.
Je wil kunnen delen met een beperkte groep leerlingen. Digitale differentiatie loopt mis.
Logingegevens van leerlingen zijn niet vlot deelbaar met je collega’s van onder andere de zorg.
ICT wordt amper ingezet in de klas terwijl het enorme bron van didactische rijkdom is.
Je verliest veel tijd van zodra je achter de computer zit.
Met CleverKids
Deel bestanden
Bezorg snel en eenvoudig:
– bestanden
– documenten
– toetsen
Haal bestanden op
Taken en toetsen digitaal ophalen? CleverKids maakt het overzichtelijk en voorspelbaar
Deel website's
Leerlingen snel op de juiste website krijgen is niet zo eenvoudig.
To do-lijsten
Overzichtelijk, voorleesbaar en controleerbaar. Maak in Clever:
– Stappenplannen,
– Opdrachten
– Agenda of dagplanningen
Eén tool, oneindig veel mogelijkheden
