9 november 2021 | Dyscalculie en rekenproblemen in het secundair onderwijs (1e en 2e graad) | ONLINE

65,00

13u00u-15u30 | Leerlingen met dyscalculie optimaal ondersteunen? We tonen je wat dyscalculie is en hoe je aan de slag gaat om klas-breed deze leerlingen te ondersteunen.

Beschikbaarheid: Op voorraad

*
*
Artikelnummer: 20211109WebinarDyscalculieRekenproblemen Categorie:

Wanneer? Dinsdag 9 november, 13u00u-15u00u
Waar? Online webinar
Tip: Neem een jaarabonnement op onze webinars. Via de KMO-portefeuille krijg je hierop 30% korting.

Wat heb je nodig?

  • Enkele toetsen en/of schoolboeken
  • Een laptop en/of tablet

De studiedag start met de omschrijving en impact van dyscalculie bij leerlingen van het secundair.
We steunen hierbij op recente literatuur en bespreken kort de verschillende soorten rekenproblemen en hun impact op de verschillende domeinen in de wiskunde. De studiedag is een aanrader voor al wie deze jongeren optimaal wil begeleiden. Basiskennis van wiskunde op secundair niveau is een aanrader maar is niet noodzakelijk.

We onderzoeken samen de effecten van dyscalculie op andere vakken en domeinen. Er is ruime aandacht voor STICORDI-maatregelen en voor de do’s en don’ts bij leerlingen met dyscalculie. We geven exemplarisch uitgewerkte voorbeelden van stappenplannen en modelmatige werkwijzen voor het verbeteren van de strategische aanpak van leerlingen met dyscalculie. We maken hierbij gebruik van technieken die effectief bleken bij leerlingen met dyscalculie en rekenproblemen.

Lucas Hermans is logopedist van opleiding. Hij ontwikkelt e-learning voor wiskunde en rekenen.
Hij ontwerpt leerplatformen en is deeltijds leerkracht wiskunde 1ste graad.

Wat zijn de doelen van deze vorming?

  • Je bezit over concrete hulpmiddelen die je meteen kan inschakelen op je school om leerlingen met rekenproblemen te ondersteunen.
  • Je kan kenmerken van dyscalculie herkennen in je klas.
  • Je hebt zicht op de verschillende soorten dyscalculie en weet hoe deze een impact hebben op je vak.
  • Je kan op een haalbare manier toetsen/examens differentiëren.

Wat vonden voorgaande deelnemers het leerrijkst? 

  • Praktische oefeningen en voorbeelden.
  • Soorten dyscalculie onderscheiden.
  • Praktische tips & tools.
  • Toffe en interactieve studiedag.
  • Hulpmiddelen die we kunnen gebruiken.
  • Veel dingen zijn leerrijk!
  • Praktisch gericht duidelijke, bruikbare en haalbare tips om dadelijk mee aan de slag te kunnen gaan. Gestructureerd, interactief, inhoudelijk sterk!

Organisator Eureka Expert CV | KMO/DV.0216420 | BE0458390772