Klik hier voor de inhoudstafel van het boek 2 MV module 1
Deze module is een module rond ‘maat en vorm’.
Je kan deze module naast andere modules gebruiken. De bedoeling van deze module is om de rekentaal actief te exploreren en onderbouwen door ervaringsgericht aan de slag te gaan. Er wordt expliciet taal gehanteerd om het denken te verrijken. De gerichte coaching zorgt ervoor dat leerlingen maat en vorm in hun eigen omgeving leren opmerken en verbanden leggen die het actief gebruik van rekentaal in het leven dan elke dag activeren.
Achtereenvolgens komen volgende onderwerpen aan bod:
- Sorteren en eigenschappen benoemen (geld sorteren, logiblokken sorteren, ordenen, explorerend meten met je eigen lichaam, meten met standaardmaten, turven, …)
- Maten en meten: hier wordt meetkundige woordenschat aangescherpt en worden maateenheden opgebouwd. Er zijn bij dit onderdeel twee evaluaties voorzien; 1 die peilt aan de opgebouwde begrippen & 1 die gaat over meten en meeteenheden.
- Ruimtelijke oriëntatie: raamfiguren, doolhoven, tangrams, kijken vanuit verschillende posities, kijklijnen, inzoomen
- Lijnen en hoek – deel 1 (een vervolg staat in de tweede module van maat en vorm)
- Spelen met vormen in 2D en figuren in 3D.
- Benoemen van vormen in 2D en 3D.
Er zijn 3 eindtoetsen voorzien in deze maat- en vorm module. Deze zijn alle drie op niveau midden 2de lj. De eerste toets handelt over tijd. De tweede toets over meten en maten. De laatste toets gaat over maat en vorm.
Aantal pagina’s: 80
Versie: december 2017
