Klik hier voor de inhoudstafel van het boek Cool 2 module 3
Cool-boekjes zijn ontwikkeld voor de B-stroom van de eerste graad secundair. De zeven boekjes vormen samen eendoeltreffende ondersteuning voor deze leerlingen. Ze overlopen alle leerstof wiskunde van de twee jaren. Ze zorgen ook voor een grondige onderbouw voor de volgende jaren.
De Cool-methode is gefundeerd op de beproefde Eureka-technieken. Ze is gericht op het efficiënt studeren. Onderzoek toont dat meer dan 70% van alle leerlingen sterke vooruitgang boekt. Hun score op rekenen, rekeninzicht, rekentechniek en vraagstukken verhoogt aanzienlijk.
Cool 2.3 is het zesde boekje van de reeks. Het behandelt oppervlaktematen en inhoudsmaten. Het richt zich op leerlingen van het tweede secundair BVL. Het dient ook als remediëring voor het zesde leerjaar en eerste secundair. Alle hoofdstukken sluiten af met een tussentijdse evaluatie. Dit biedt de kans om het niveau te bepalen en te remediëren.
In het eerste hoofdstuk bestuderen leerlingen alle soorten hoeken en driehoeken. Ze leren hoeken meten en tekenen. Ze maken kennis met de merkwaardige lijnen in driehoeken. Ze verdiepen zich ook in de omtrek en oppervlakte van driehoeken. Ze leren de formules en maken oefeningen.
In hoofdstuk twee meten en wegen leerlingen. Ze verkennen gewicht, inhoud en lengte in alledaagse contexten. Hun eigen lichaam en de directe omgeving dienen als referentie. Ze breiden uit met vierkante maten en landmaten. Ze zetten maateenheden om en werken steeds met pijlen. Ze automatiseren met abstracte oefeningen en concrete problemen.
Hoofdstuk drie geeft leerlingen een overzicht van de vlakke figuren en lichamen. Ze leren de onderscheidende eigenschappen en elementen van vierhoeken. Ze verkennen ook de ruimtefiguren in context.
In hoofdstuk vier berekenen ze de omtrek en oppervlakte van vlakke figuren. Ze bestuderen de formules en lossen concrete vraagstukjes op.
Hoofdstuk vijf gaat dieper in op de ruimtefiguren. Leerlingen bestuderen definities, benamingen en het ontvouwen. Ze besteden vooral aandacht aan de kubus en balk. Ze werken met veelvlakken in context en zetten kubieke maten om. Zo berekenen ze stapsgewijs het volume van kubus en balk. Ze bestuderen de theorie en formules en automatiseren met vraagstukjes.
In hoofdstuk zes verdiepen leerlingen zich in cirkels. Ze ontdekken middelpunt, diameter en straal en leren cirkels tekenen. Ze bestuderen ook formules en modeloefeningen voor omtrek en oppervlakte. Dit oefenen ze in met enkele vraagstukjes.
Aantal pagina’s: 74
Versie: september 2013
