30 november 2021 | Spelling en taal 4de leerjaar tot einde secundair | ONLINE

65,00

13u00–15u30 | Werkwoorden vervoegen, moeilijke woorden schrijven en meer…  In dit webinar verdiepen we ons in spelling en taal voor het niveau 4de leerjaar tot ver in het secundair.

Beschikbaarheid: Op voorraad

*
*
Artikelnummer: 20211130|WebinarSpellingTaal Categorie:

Wanneer? 30 november 2021 | 13u00–15u30
Waar? Online
Tip: Neem een jaarabonnement op onze webinars. Via de KMO-portefeuille krijg je hierop 30% korting.

Waarmee gaan we aan de slag?

  • Het boek “Als Spelling een Kwelling is”, deel 2, Cooreman & Bringmans, Acco is de basis.
  • 10-tal blokken (damstenen of legoblokken minimum 2 kleuren).

Tijdens deze studiedag komen leestechnieken en spellingtechnieken aan bod. Centraal staat het werken in contextgerichte oefeningen die je multi-sensorieel laat uitvoeren. De klassiekers uit Als Spelling een Kwelling zijn (ASKI) als de blokkenmethode voor auditieve en visuele analyse van woordbeelden, het werkwoordschema, de zelfcontrole met het stappenplan hole@dokola.dt zijn de vertrekpunten voor spelling.  We onderzoeken de effecten van traag en onnauwkeurig lezen bij zaakvakken en leervakken. Er is aandacht voor compenseren bij lezen én spelling via ADIBib, LeesVoor en WORD. We kijken naar nieuwe IT-mogelijkheden om zwak taalbegrip te compenseren met Google afbeeldingen, Slim zoeken, synoniemen en andere handige en effectieve hulpmiddelen. Die hulpmiddelen kunnen leerlingen inzetten in de klas en thuis bij het zelfstandig studeren

Astrid Deblock, logopedist en leerkracht Engels/Nederlands bij Eureka, brengt de inhoud aan met veel overtuigingskracht en vertelt vanuit haar ruime ervaring. Door dagelijks in contact met de leerlingen te staan, merk je dat haar expertise net is wat voor jou als deelnemer het verschil maakt.

Wat zijn de doelen van deze studiedag?

  • Je leert met leerlingen spellingfouten actief categoriseren. Dit is het vertrekpunt voor gericht handelen.
  • Je ervaart wat een leesstoornis of een ernstig spellingprobleem met jou doet. je verplaatst je in de leefwereld van een leerling met ernstige problemen bij het lezen en/of schrijven.
  • Je leert actief werken met handige en effectieve stappenplannen.
  • Je leert actieve werkvormen kennen om te werken aan regelspelling en werkwoordspelling.
  • Je exploreert de compenserende mogelijkheden van ADIBib en LeesVoor en andere toepassingen.

Wat vonden deelnemers het leerrijkst? 

  • Naast ‘taal’ kwam ook lezen & spellen. Aanbod = interessant.
  • De diepere achtergrond van de taal. Dat herhaling toch zinvol is en dat woordenschat aanleren de basis voor het latere lezen is.
  • Bruikbare tools & werkvormen -> inspirerend + effectief.
  • Blokkenmethode.

Eureka Onderwijs is dé expert in onderwijs aan leerlingen met dyslexie en lees- en spellingproblemen.  Onze studiedagen hebben een sterk motiverend effect bij de deelnemers. We leren andere werkvormen en je merkt dan al snel dat die aanpak leuker is voor de leerling en vooral dat je meer effect hebt. De vorming is sterk praktijkgericht. Je kan meteen aan de slag, zowel individueel als in de klas.

Organisator Eureka Expert CV | KMO/DV.0216420 | BE0458390772